2016 年海峽兩岸視障教育研討會論文集目錄

發佈於 2016-07-02 瀏覽 429 次 文/中華視覺障礙教育學會

2016年海峽兩岸視障教育研討會

 

論   文   集

 

主辦單位:中華視覺障礙教育學會

指導單位:教育部學生事務及特殊教育司、

臺北市政府教育局、新北市政府教育局、

高雄市政府教育局

協辦單位:臺北啟明學校、臺中啟明學校、高雄楠梓特殊學校、

臺中惠明學校、國立臺南大學視障教育與重建中心、

逢甲大學建築學系、中山醫學大學視光學系

時   間:2016年7月9日(周六)、7月10日(周日)

地   點:國立臺灣師範大學博愛樓114演講廳

首先感謝各位長官、來賓、與會的會員,因為有各位的熱情參與,使得研討會顯得活力十足。本人2009年、2010年、2015年舉辦海峽兩岸視障教育研討會以來,受到視障教育夥伴的認同,今年再度在臺灣師範大學特教系舉辦學術交流會議,感觸良多。這幾年臺灣的視障教育又進入了另一個層次和階段,大學校院有了特殊教育推行委員會,完整的落實了特殊教育的理念;而大陸地區自從1997年在上海華東師範大學成立特殊教育學系以來,短短的十八年間,主政者對於特殊教育的重視,已從數年前的「關心特殊教育」,逐漸往前邁進,投入大筆經費在硬體建設和師資的培育,兩岸特殊教育的交流也日益密切。

至於兩岸視障教育的交流,本人自1995年首度以忐忑不安心情,前往山東曲阜參與兩岸特殊教育交流以來,往後每年總利用暑假和同行自行拜訪大陸地區各省會盲聾校,獲益良多。在此感謝山東濟南盲校、泰山盲校、青島盲校、青島聾校、北京盲校、上海盲校、南京盲校、浙江盲校、寧波盲校、南昌盲校、長沙盲聾校、鄭州盲聾校、合肥盲聾校、武漢盲校、太原盲校、西安盲聾校、重慶盲校、成都盲聾校、昆明盲聾校、貴州盲聾校、廣東盲校、南寧兒童福利院、福州盲校、呼和浩特盲校、寧夏盲聾校、蘭州盲聾校、烏魯木齊盲校、天津低視力學校、大連盲聾校、瀋陽盲校、哈爾濱盲聾校、海南(海口)特殊教育學校等等,以及各省的師範院校,他們的熱情款待和積極的交流,令人印象深刻,久久無法忘懷。如今終於可以在此,感謝他們的熱誠,同時也歡迎他們能前來臺灣相互觀摩和成長。

目前視障教育在學前階段有專業團隊的介入,並在入學期間提供緩讀一年的申請,讓視多障兒童可以有更多準備時間;各種專業評估,如書寫媒介、視覺功能評估、生活自理能力評估、智能評估、電腦素養評估等等,呈現了完整的評估資料,提供教師和家長適切的建議,讓視障兒童也可以在普通學校就近入學。從學前到大學階段,雖然關心的重點不同,但多是為視障教育付出,尤其是政府提供點字雙視書,讓視障融合教育和親職教育更落實。

兩岸視障教育工作夥伴能定期的聚會研討,相互分享彼此成長的喜悅,實在是令人欣喜的事。願這種交流能成為慣例,成為一種習慣。最後感謝鏡善鏡美眼鏡行、看見雄光有限公司謝錫寶驗光師、黃靜玲教師、王淑芬女士、車薇教師、黃偉致先生、方孝珍女士、戴煥輝女士、黃睦寅先生、林長祥教師等熱心人士的捐款贊助,使得本論文集得以順利印製,本人謹代表中華視覺障礙教育學會予以致謝。祝研討會圓滿,與會人員收獲滿滿。

 

中華視覺障礙教育學會理事長杞昭安  2016.7.9.

于臺灣師範大學特殊教育學系

目 錄

 

一、論文發表

發表人               論   文   題   目                           頁次

1-1   杞昭安 雙視點字書製作之研究                                             1

1-2   余詩怡 高中職點字教科書使用現況調查                                    32

1-3   鄭靜瑩 驗光人員法立法過程暨驗光師在臺灣低視力服務中所扮的角色          45

2-1   何世芸 臺北市視障學生病因調查與分析以103學年度為例                     49

2-2   袁 東 初中視障學生點字讀寫速度個案研究                               78

2-3   謝錫寶 國小學童雙眼視覺機能與閱讀眼球運動模式之相關                   101

3-1   曾開遠 全人概念探討臺灣低視能門診專業合作                             103

3-2   羅綉靜 有聲弓爵覺繪本在視障生情緒詞彙學習之行動研究                   116

3-3   范文姬 國小視覺障礙學童構音與口腔輪替速率表現之研究                   130

4-1   趙欣怡 從教育展示探討視障者文化需求:以高雄勞工博物館

「眼出睛彩-視障者工作者特展」為例                            147

4-2   簡群恩 外加口述影像之評量調整措施對重度視障生在數學科圖題理解之成效   161

4-3   郭雅秋、林慶仁 視障學生職業刻板印象之調查研究                         209

 

 

 

 

目 錄

 

二、視障問題研討

發表人               論   文   題   目                          頁次

1-1   羅瑞宏 黑暗領航員-因為你,我更有勇氣「看見」世界的美好!           225

1-2 劉 軍 中醫“整體觀念”在小兒推拿中的運用                             235

1-3   蔡明蒼 臺北啟明,讓「視」界更「睛」彩                                 238

1-4 侯成睿 盲校體育課急行跳遠教學方法初探                                 243

2-1   王聖維 視障學生溝通行為學習成效之研究                                 247

2-2   林蔚任 驗光師對於視覺障礙學生及輔具的影響                             269

2-3   曾耀賢 以驗光師的角度看待視障輔具評估                                 273

2-4   林佑鳳 台北市高中職視障學生社交地位之研究                             275

3-1   江佩珊 盲聾大學生溝通困境與需求之個案研究                             306

3-2   黃春滿 醫院建築物無障礙電梯點字系統現況探討—以台灣中部五縣市為例     317

3-3   夏志禹 越南峴港市無障礙設施之電梯點字系統研究                         344

3-4   許惠菁 重度視障生於融合教育環境之學校支持系統                         363

4-1   譚朝康 視障資源和功能室的建設                                         377

4-2   王逸立 視障就業的偏頗反思                                            411

4-3   黃靜玲 ~~參與「雙視點字書製作規範及經費標準訂定計畫」的反思~~         418

 

 

 

目 錄

 

三、論文海報

發表人               論   文   題   目                        頁次

1-1   諶小猛 觸覺地圖輔助盲人建構陌生環境空間表徵之研究                   426

1-2   曾靖雯 van Dijk盲聾教學策略對盲聾生溝通發展之行動研究               441

1-3   杞昭安 視障融合教育括荒者〜張訓誥教授                               453