2016年海峽兩岸視障教育研討會   會議手冊           主辦單位：中華視覺障礙教育學會 指導單位：教育部學生事務及特殊教育司、 臺北市政府教育局、新...（閱讀全文）

        功能性視覺評估 與 訓練實務手冊     杞昭安主編     國立臺灣師範大學特殊教育學系印行   中華民國一O五年七月   目   錄   序...（閱讀全文）

觸覺地圖輔助盲人健構陌生環境空間表徵之研究   諶小猛[1]  華南師範大学特殊教育学院   摘  要 由於視覺經驗的缺乏，盲人的空間認知存在一定的缺陷，尤其表現在對現實環境的空間佈局認識存在困難。研...（閱讀全文）

視障就業的偏頗反思   王逸立 臺灣視障協會前視障就服督導   第一個故事 「我不認為小育兒（化名）是給我帶來麻煩或是丟臉的，我現在可以看到他的優點，不過，並不是一開始觀念就可以這麼成熟，這是經過痛苦...（閱讀全文）

[下] of the system in various languages using phonetic Braille approximately 83.0%, 6.0% have English Braille, ...（閱讀全文）

全人概念探討臺灣低視能門診專業合作   曾開遠 中山醫學大學視光系學士 臺灣低視能防盲學會理事   摘 要 臺灣醫療體系與社福機構在全世界已是成熟國家，但低視能患者在臺就醫卻是極為不便。在眼科領域中，...（閱讀全文）

雙視點字書製作之研究   杞昭安 國立台灣師範大學特殊教育學系   摘 要 雙視書的製作和提供分成幾個類型，有的是將兒童繪本以膠膜點譯後黏貼上去；有的直接以「乾隆方陣」或tiger軟體製作，直接列印國...（閱讀全文）

2016年海峽兩岸視障教育研討會   論   文   集   主辦單位：中華視覺障礙教育學會 指導單位：教育部學生事務及特殊教育司、 臺北市政府教育局、新北市政府教育局、 高雄市政府教育局 協辦單位：...（閱讀全文）